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Level 1 (CEFR A1)

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  1. Lesson 1 | Hi!
    6 Temas
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    2 Cuestionarios
  2. Lesson 2 | How old are you?
    6 Temas
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    2 Cuestionarios
  3. Lesson 3 | What day is it today?
    6 Temas
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    4 Cuestionarios
  4. Lesson 4 | I am!
    5 Temas
    |
    3 Cuestionarios
  5. Lesson 5 | I’m not italian
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  6. Lesson 6 | A car
    5 Temas
    |
    4 Cuestionarios
  7. Lesson 7 | This is a book
    5 Temas
    |
    3 Cuestionarios
  8. Lesson 8 | My Family
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  9. Lesson 9 | A nice person
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  10. Lesson 10 | There is a fork on the table
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  11. Lesson 11 | My routine
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  12. Lesson 12 | I don’t work on Sundays
    5 Temas
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    5 Cuestionarios
  13. Lesson 13 | How often do you cook?
    5 Temas
    |
    4 Cuestionarios
  14. Lesson 14 | It’s half past 12
    5 Temas
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    7 Cuestionarios

Cuestionarios

Lección 13, Tema 2
En Progreso

Lesson 13 – Step 2 – Adverbs of frequency

Lección Progress
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Objetivo

Veamos ahora cómo utilizar los “frequency adverbs” (adverbios de frecuencia) y otras expresiones para hablar de nuestra rutina.

Te dejamos un vídeo, o si lo prefieres puedes pasar directamente a la explicación escrita. ¡Tu decides! Cuando hayas terminado, puedes dirigirte al paso 3.


(link s148-sfinal)

Frequency adverbs

Utilizamos los “frequency adverbs” para indicar la frecuencia con la que realizamos las actividades. Veamos un ejemplo:

EXAMPLE
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She always gets up at 7

(Ella siempre se levanta a las 7)

Estos “adverbs” van siempre antes del “main verb” (verbo principal), pero después del “auxiliary verb” (verbo auxiliar) si hay uno presente. Veamos unos ejemplos:

  • He always studies for his exams (Siempre estudia para sus exámenes)
  • They don’t always watch TV at night. (Ellos no siempre miran la tele por la noche)
  • Does she often play video games? (¿Ella juega video juegos seguido?)

En oraciones con el “verb be”, el “adverb” se coloca después de dicho verbo.

  • I am sometimes tired in the morning. (A veces estoy cansado en la mañana)
  • They aren’t always at home on Sundays. (Ellos no están siempre en casa los domingos)

Recuerda que en las preguntas con “verb be” invertimos el “subject” (sujeto) y el verbo, por lo que el “adverb” quedará después del “subject”. Presta atención a estos ejemplos:

  • Is she often happy? (¿Está ella feliz de seguido?)

Adverbial phrases

Utilizamos las “adverbial phrases” (frases adverbiales) para decir más precisamente qué tan a menudo realizamos una acción. Las mismas se colocan al final de la oración. Veamos un ejemplo:

  • They get up at 7 once a week (Se levantan a las 7 una vez a la semana)

Formamos estas frases combinando las siguientes expresiones:

número de veces+ día, semana, mes, año
once a day
twicea week
threetimes a month
fourtimes a year

También podemos utilizar “every day” que significa “todos los días”.

Preguntas:

Para preguntar con qué frecuencia alguien realiza una actividad, utilizaremos la expresión: How often…?

  • e.g: How often do you listen to music? (¿Con qué frecuencia escuchas música?)
  • How often does she watch TV? (¿Con qué frecuencia ve ella la televisión?)

Conclusion

¿Has terminado? ¡Bien hecho! Dirígete al paso 3. Allí encontrarás material para practicar lo que hemos visto hasta aquí.