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Level 1 (CEFR A1)

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  1. Lesson 1 | Hi!
    6 Temas
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    2 Cuestionarios
  2. Lesson 2 | How old are you?
    6 Temas
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    2 Cuestionarios
  3. Lesson 3 | What day is it today?
    6 Temas
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    4 Cuestionarios
  4. Lesson 4 | I am!
    5 Temas
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    3 Cuestionarios
  5. Lesson 5 | I’m not italian
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  6. Lesson 6 | A car
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  7. Lesson 7 | This is a book
    5 Temas
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    3 Cuestionarios
  8. Lesson 8 | My Family
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  9. Lesson 9 | A nice person
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  10. Lesson 10 | There is a fork on the table
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  11. Lesson 11 | My routine
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  12. Lesson 12 | I don’t work on Sundays
    5 Temas
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    5 Cuestionarios
  13. Lesson 13 | How often do you cook?
    5 Temas
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    4 Cuestionarios
  14. Lesson 14 | It’s half past 12
    5 Temas
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    7 Cuestionarios

Cuestionarios

Lección 13, Tema 5
En Progreso

Lesson 13 – Step 5 – Extra Practice

Lección Progress
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EXPLICACIÓN DE LECCIÓN] Has terminado tu clase. Ahora es momento de practicar. Haz estos ejercicios durante el resto de la semana para practicar lo que hemos visto en esta lección. [TÍTULO 2] Utiliza la expresión “How often” para escribir preguntas usando la información que se muestra en cada caso. e.g: a) you / work? How often do you work? b) you / tidy up? How often do you tidy up? you / study? _____________________ he / play videogames? _____________________ she / go to school? _____________________ we / do sports? _____________________ they / watch TV? _____________________ Respuestas correctas: 1. How often do you study? / 2. How often does he play videogames? / 3. How often does she go to school? / How often do we do sports? / how often do they watch TV? [TÍTULO 2] Responde las preguntas del ejercicio anterior usando la información entre paréntesis. e.g: How often do you work? (5 times) I work five times a week, from Monday to Friday. _____________________ (4 times) _____________________ (2 times) _____________________ (5 times) _____________________ (3 times) _____________________ (6 times) [TÍTULO 2] Graba un breve video describiendo tu rutina y usando adverbios de frecuencia. Luego envíaselo a tu profesor. EXPLICACIÓN DE LECCIÓN] ¡Bien hecho! Hemos completado juntos otra lección. ¿Qué te ha parecido?