Level 1 (CEFR A1)
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Lesson 1 | Hi!6 Temas|2 Cuestionarios
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Lesson 2 | How old are you?6 Temas|3 Cuestionarios
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Lesson 3 | What day is it today?6 Temas|4 Cuestionarios
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Lesson 4 | I am!6 Temas|3 Cuestionarios
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Lesson 5 | I’m not italian6 Temas|5 Cuestionarios
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Lesson 6 | A car6 Temas|4 Cuestionarios
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Lesson 7 | This is a book6 Temas|4 Cuestionarios
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Lesson 8 | My Family6 Temas|4 Cuestionarios
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Lesson 9 | A nice person6 Temas|4 Cuestionarios
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Lesson 10 | There is a fork on the table6 Temas|4 Cuestionarios
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Lesson 11 | My routine6 Temas|3 Cuestionarios
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Lesson 12 | I don’t work on Sundays6 Temas|5 Cuestionarios
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Lesson 13 | How often do you cook?6 Temas|4 Cuestionarios
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Lesson 14 | It’s half past 126 Temas|3 Cuestionarios
Lesson 5 – Step 2 – Negatives and Questions

Objetivo
Veamos ahora cómo utilizar los negativos y las preguntas con el verbo be. Te dejamos un vídeo, o si lo prefieres puedes pasar directamente a la explicación escrita. ¡Tu decides!
Cuando hayas terminado, puedes dirigirte al paso 3.
Negatives
Para formar un negativo del verbo be, simplemente le agregamos la palabra not luego del verbo. Recuerda que el verbo be significa ser o estar, por lo que el negativo representaría no ser o no estar. Veamos unos ejemplos:
- He is not a doctor – Aquí el verbo significa no ser, (Él no es un doctor).
- He is not at home – Aquí el verbo significa no estar (Él no está en casa).
Por lo tanto, las distintas formas del verbo be son: am not, is not y are not. Estos negativos se pueden abreviar en escritos informales y en conversación:
- am not se abrevia: ’m not
- is not se abrevia: isn’t (o también ‘s not)
- are not se abrevia: aren’t (o también ‘re not)

Questions
En la lección anterior mencionamos que en inglés solemos utilizar el siguiente formato en las oraciones afirmativas:
SUBJECT + VERB + COMPLEMENT
Ejemplo: HE IS ITALIAN
Para hacer una pregunta simplemente invertiremos el orden del sujeto y el verbo, y agregaremos el signo de pregunta únicamente al final:
VERB + SUBJECT + COMPLEMENT ?
Ejemplo: IS HE ITALIAN?

Answers
Estas preguntas suelen tener 2 posibles respuestas: Si, y no. Veamos el siguiente cuadro:
I | Yes, I am |
No, I’m not | |
He | Yes, he is |
No, he isn’t | |
She | Yes, she is |
No, she isn’t | |
It | Yes, it is |
No, it isn’t | |
You | Yes, you are |
No, you aren’t | |
We | Yes, we are |
No, we aren’t | |
They | Yes, they are |
No, they aren’t |
Veamos algunos ejemplos:
A- Are you a doctor? B- No, I’m not.
A- Are you British? B- Yes, I am.
A- Is your sister Australian? B- No, she isn’t.
A- Are they American? B- Yes, they are.

Aprende
algo más
Para agregar contenido a las preguntas utilizamos question words antes del verbo “be”. Veamos algunas:
- How – Cómo
- Where – Dónde
- When – Cuándo
- Why – Por qué
- What – Qué
- Who – Quién
Conclusión
¿Has terminado? ¡Bien hecho! Dirígete al paso 3.
Allí encontrarás material para practicar lo que hemos visto hasta aquí.
