Lesson 8 – Step 2 – The Present Simple

Objetivo

Veamos ahora cómo utilizar el “Present Simple”. Repasaremos oraciones en afirmativo, negativo y pregunta, así como el uso de los “adverbs of frequency”. Te dejamos un vídeo, o si lo prefieres puedes pasar directamente a la explicación escrita. ¡Tu decides! Cuando hayas terminado, puedes dirigirte al paso 3.

General notions

Utilizamos el “present simple” para hablar de nuestra rutina o de cosas que son cotidianas o habituales. En español tenemos muchas conjugaciones de los verbos para el “presente simple”, pero no te preocupes, el inglés es mucho más sencillo, sólo hay 2, se agrega una “s” al final o no. Y ya está.

Affirmative, negative and questions

Los verbos agregan “s” al final para “he”, “she” e “it”

You like pizza.

She lives in a flat.

Para formar el negativo agregamos el auxiliar “don’t” antes del verbo. Para “he”, “she” e “it” agregamos el auxiliar “doesn’t” y el verbo pierde la “s”.

• You don’t like pizza.
• She doesn’t live in a flat.

Para las preguntas agregamos el auxiliar “do” (o “does” para “he”, “she” e “it”) antes del sujeto.

• Do you like pizza?
• Does she live in a flat?
  

Si deseas repasar un poco más este tiempo verbal, puedes ver la explicación de la unidad A1.1 desde estos links.

Affirmative lesson 11 step 2

Negative lesson 12 step 2

Adverbs of frequency: lesson 13 step 2)

Conclusión

¿Has terminado? ¡Bien hecho! Dirígete al paso 3. Allí encontrarás material para practicar lo que hemos visto hasta aquí.