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Level 2 (CEFR A1)

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  1. Lesson 1 | She has long, dark hair
    6 Temas
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    2 Cuestionarios
  2. Lesson 2 | How much meat do you have?
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    4 Cuestionarios
  3. Lesson 3 | Can you play the piano?
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    5 Cuestionarios
  4. Lesson 4 | Please, tell me!
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    4 Cuestionarios
  5. Lesson 5 | I love going to the cinema
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    4 Cuestionarios
  6. Lesson 6 | What are they doing?
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    4 Cuestionarios
  7. Lesson 7 | Open your books, please.
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    4 Cuestionarios
  8. Lesson 8 | He’s going to come in first
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    5 Cuestionarios
  9. Lesson 9 | When was he born?
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    4 Cuestionarios
  10. Lesson 10 | I cooked last week
    6 Temas
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    5 Cuestionarios
  11. Lesson 11 | They went to the cinema on 21st January, 2012
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    6 Cuestionarios
  12. Lesson 12 | Is that yours?
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    5 Cuestionarios
  13. Lesson 13 | Your phone is better than mine, but my brother’s is the best.
    6 Temas
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    6 Cuestionarios
  14. Lesson 14 | I’ve seen that film twice
    6 Temas
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    6 Cuestionarios
Lección 2, Tema 2
En Progreso

Lesson 2 – Step 2 – Countable and Uncountable Nouns

PROGRESO DE LA LECCIÓN
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Objetivo

Veamos ahora cómo utilizar los sustantivos contables e incontables en inglés.Te dejamos un vídeo, o si lo prefieres puedes pasar directamente a la explicación escrita. ¡Tu decides!

Cuando hayas terminado, puedes dirigirte al paso 3.


Countable and uncountable nouns

Los sustantivos pueden ser countable (contables) o uncountable (incontables) según si podemos contarlos en unidades o no

Por ejemplo las naranjas son contables, ya que podemos decir: 

  • one orange – una naranja
  • two oranges – dos naranjas
  • five oranges – cinco naranjas

Por otro lado el agua es incontable ya que no puedo decir:

  • one water – un agua
  • two waters – dos aguas

Para cuantificar los sustantivos incontables tenemos que utilizar una medida o un recipiente. Por ejemplo:

  • some water – algo de agua
  • a litre of water – un litro de agua
  • a bottle of water – una botella de agua

En el vocabulario del step 1 tienes algunos ejemplos de sustantivos contables e incontables. 

Questions

Para hacer preguntas utilizaremos una forma distinta según si el sustantivo es contable o incontable. Para los countable nouns utilizamos how many. En español utilizamos los términos “cuántos” y “cuántas”. Por ejemplo: 

  • How many carrots are there in the fridge? – ¿Cuántas zanahorias hay en el nevera?
  • How many eggs do you need for your cake? – ¿Cuántos huevos necesitas para tu torta?

Para los uncountable nouns utilizamos how much. En español utilizamos los términos “cuánto” y “cuánta”. Por ejemplo:

  • How much water is there in the fridge? – ¿Cuánta agua hay en el nevera?
  • How much sugar do you need for your cake? – ¿Cuánto azúcar necesitas para tu torta?

Affirmative sentences and determiners

Para los countable nouns, aparte del número exacto de unidades (“one, two, three, ten, etc.”) podemos utilizar las siguientes expresiones, llamadas determiners:

a lot of / many
muchas/muchos
There are a lot of / many carrots in the fridge. 
Hay muchas zanahorias en la nevera.
some
algunos/algunas
I need some tomatoes for my salad. 
Necesito algunos tomates para mi ensalada.
a few
unos pocos
I have a few eggs for my cake. 
Tengo unos pocos huevos para mi torta.
not… any
no… ningún/ninguno/ninguna
There are not any lemons at home. 
No hay ningún limón en casa.

Para los uncountable nouns, podemos utilizar estos determiners:

a lot of
mucho/mucha
There is a lot of milk in the fridge. 
Hay mucha leche en la nevera.
some
algo de
I need some oil for my salad. 
Necesito algo de aceite para mi ensalada.
a little
un poquito de
I need a little flour for my cake. 
Necesito un poquito de harina para mi torta.
not… any
no… nada de
There is not any salt at home. 
No hay nada de sal en casa.

Conclusión

¿Has terminado? ¡Bien hecho! Dirígete al paso 3. Allí encontrarás material para practicar lo que hemos visto hasta aquí.